MANAJEMEN PENDIDIKAN

PROBLEMATIKA PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK “BULLYING” 1.       Diagnosis Problematika Bullying merupakan bentuk perilaku agresif yang diwujudkan dengan tindakan secara tidak sopan dan penggunaan kekerasan atau paksaan untuk mempengaruhi orang lain. Perilaku bullying dilakukan secara berulang atau berpotensi untuk terulang, dan melibatkan ketidakseimbangan kekuatan atau kekuasaan. Bullying dapat berupa pelecehan verbal, kekerasan fisik atau pemaksaan, dan dapat diarahkan berulangkali terhadap korban tertentu, mungkin atas dasar ras, agama, gender, seksualitas, atau kemampuan.  Faktor penyebab terjadinya bullying dibedakan menjadi dua sudut pandang yaitu dari sudut pandang pelaku bullying dan dari sudut korban bullying . Dilihat dari sudut pandang pelaku bullying , yaitu: a.        Faktor internal ·          K einginan untuk diterima oleh temannya ·    ...

PENDEKATAN METODE DAN INSTRUMEN PENGUKURAN KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH MAKALAH Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Kepemimpinan Pendidikan yang dibina oleh Bapak Prof. Dr. Ibrahim Bafadal , M. Pd. Oleh Yulia Triana Ratnasari (170131601066) UNIVERSITAS NEGERI MALANG FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN JURUSAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN Oktober, 2018 KATA PENGANTAR Puji syukur saya ucapkan atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat serta karunia-Nya, sehingga saya dapat menyelesaikan makalah yang berjudul “Pendekatan Metode dan Instrumen Pengukuran Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah” ini tepat pada waktu yang sudah diberikan. Shalawat serta salam tak lupa saya sampaikan kepada Nabi Muhammad SAW yang telah menerangi semua umat dengan cahaya kebenaran. Penyusunan makalah dilakukan untuk memenuhi tugas mata kuliah Kepemimpinan Pendidikan yang di dalamnya akan dibahas mengenai pendekatan kompetensi manajerial kepala sekolah...